Le Langage 

Le jeune enfant découvre tout du langage. Il entend des sons, y déchiffre des mots, avant de pouvoir lui même essayer de nous parler. 
Mais la communication n'est pas que le langage parlé. Le langage corporel est plus inné chez le tout petit que la parole. Afin de l'aider à communiquer avec nous, l'équipe accompagne les mots du quotidien de gestes, issus de la langue des signes. 
Si notre choix s'est porté sur la langue des signes plutôt que sur le "signé bébé", c'est parce que nous y avons trouvé plus de sens.

L'oreille de l'enfant est encore malléable. En effet, le jeune enfant est plus sensible aux consonnances que l'adulte.  Ainsi, le jeune enfant qui entend une langue étrangère, dès son plus jeune âge, y sera plus sensible en grandissant. 
L'anglais étant une langue internationale, nous avons fait le choix d'initier vos enfants à cette langue. Nous ne sommes pas une crèche bilingue, ni là pour leur apprendre l'anglais, mais juste pour familiariser leur ouïe à cette fréquence, cette sonorité. 
Ainsi nous proposons des chants et musiques en anglais.

La motricité libre

Chaque mouvement du jeune enfant est une découverte. Ses muscles ne sont pas encore tous assez forts pour le soutenir. La découverte des mouvements lui permet de comprendre la relation de cause à effet (quand je fais ce mouvement, je me retourne). 
En faisant ces découvertes motrices seul, l'enfant apprend plus vite à se mouvoir, et garde une "bonne posture" qui n'abîme pas sa colonne, ses hanches... Il prend ainsi confiance en lui sans se retrouver dans une posture qu'il ne maîtrise pas.

C'est pourquoi, au sein de la structure, les enfants ne sont pas mis dans des postures qu'ils n'ont pas acquises.
Les plus petits sont au sols, libres de leurs mouvements pour apprendre à se retourner, se déplacer...
Les plus grands peuvent explorer leurs capacités motrices grâce à une salle dédiée. Ainsi il peuvent grimper, sauter, descendre, en toute sécurité, sous le regard bienveillant de l'adulte qui les accompagne.

L'autonomie

Nous savons à quel point cela peut être compliqué de laisser l'enfant faire seul. En effet à la maison nous ne pouvons pas toujours  attendre plusieurs minutes pour que l'enfant puisse mettre seul ses chaussures. Nous n'avons pas forcément la place de mettre un escalier pour monter sur le plan de change.

Mais ici, à la crèche, nous le pouvons. C'est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accompagner vos enfants vers l'autonomie.
Toute la structure est équipée à la taille de vos enfants afin qu'ils puissent faire un maximum de choses par eux-mêmes.
L'équipe étant composée de quatre professionnelles qualifiées, elle mettra chaque jour tout en œuvre pour accompagner les 12 enfants de manière individualisée.

La nature

Nous souhaitons sensibiliser vos enfants à la nature, pour cela, nous écoutons le chant des oiseaux, regardons par la fenêtre le temps qu'il fait... 

Les sorties dans le jardin permettent aux enfants de s'oxygéner et de parfaire son immunité tout en s'amusant ! 

En plus de ce lien à la nature, nous proposons aux enfants des temps de relaxation. 
Comment? de la relaxation avec des enfants ?
En effet, les enfants sont amenés à se poser et écouter une professionnelle jouer du kalimba. 
Il leur est également proposé du yoga, des jeux de respiration (souffler dans des bulles par exemple), ou encore des jeux qui leur permettrons de découvrir les parties de leurs corps (jack à dit de toucher son nez !).
Connaitre son corps, maîtriser l'inspiration et l'expiration permet à l'enfant de mieux s'exprimer, et de mieux se comprendre.

REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT